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Escolas de Guimarães começaram a disputar 2ª edição do Eco-Parlamento
Iniciativa envolve comunidade escolar. Próxima sessão está agendada para março, no Laboratório da Paisagem. Final realiza-se em maio, na UMinho.
“Agenda 2030: Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da ONU” é o tema da segunda edição do Eco-Parlamento, uma iniciativa inserida no programa ambiental PEGADAS, que promove o debate sobre questões ambientais junto de alunos de sete escolas do ensino básico de Guimarães e que principiou esta terça-feira, 07 de fevereiro, no auditório do Laboratório da Paisagem, em Guimarães.
Na primeira sessão, que contou com a presença do Vice-Presidente da Câmara Municipal de Guimarães e Vereador do Ambiente, Amadeu Portilha, os alunos dos agrupamentos de escolas de Abação, Professor Abel Salazar, D. Afonso Henriques, Francisco de Holanda, Fernando Távora, Santos Simões e Taipas apresentaram as suas propostas para melhorar o ambiente ao nível local. Tal como numa sessão do Parlamento, os jovens estudantes de diferentes níveis de ensino debateram os diferentes projetos, colocando em prática aprendizagens adquiridas em contexto escolar.
“Biodiversidade”, “CDA - Combater o desperdício alimentar e limpeza dos RSU's”, “Mobilidade Sustentável”, “Reflorestação de áreas ardidas”, “Educar para a Sustentabilidade: Uma Escola, uma Cidade, um Planeta”, “Poupança em movimento – Energia” e “Despoluição do Rio Ave e revitalização da praia fluvial das Taipas” foram os desafios ambientais escolhidos e que estarão em discussão ao longo das várias sessões do Eco-Parlamento deste ano letivo. A próxima sessão está marcada para março, também no Laboratório da Paisagem. A final acontecerá no mês de maio, no auditório da Universidade do Minho, em Guimarães.
O Eco-Parlamento, que está nomeado enquanto boa prática no âmbito do prémio Portugal Participa, está dividido em três etapas, onde os alunos, segundo a metodologia SMART e o acompanhamento técnico de um investigador do Laboratório da Paisagem, vão evoluindo e consolidando as suas propostas e ideias. O Eco-Parlamento dispõe ainda de um júri externo que avalia as propostas, composto por um membro do Laboratório da Paisagem, Câmara Municipal de Guimarães e um investigador do Laboratório da Paisagem, sendo que as propostas serão depois também votadas, na final, por um júri interno composto pelas equipas participantes.
http://www.cm-guimaraes.pt/frontoffice/pages/991…[1]
Ligações:
Refotografia
Eu refotografei a rua Manuel José Pereira para o projeto Pergunta ao Tempo. Eu arranjei uma fotografia antiga. Depois tirei outra a partir do mesmo sítio e vi as diferenças. A estrada, na fotografia antiga, era de terra e agora está coberta de alcatrão. Antes, no passeio, não tinha semáforos e agora tem. Agora, tem uma placa no passeio do lado esquerdo, a indicar o Centro de Saúde e a Escola Secundária. Antigamente, não existia a Escola Secundária, no meio da rua à esquerda, nem o Centro Saúde, ao fundo do lado direito, nem a EB23 das Taipas, ao lado do Centro de Saúde. No edifício do lado direito funciona a Churrascaria Taipense. Agora existe no lado direito um caixote do lixo, chamado molok, também no lado direito existem dois sinais. Tem uma passadeira na estrada, antes não tinha. Eu gostava de saber a data de quando foi tirada a fotografia antiga, com tantas diferenças, deve ter sido há muito tempo. Gostei de fazer este trabalho, porque fiquei a conhecer melhor as Taipas.
Rodrigo Marques 9 anos
Escola do Pinheiral (REFOTOGRAFIA) Eu refotografei a escola do Pinheiral antiga. A escola fica situada à beira da rotunda da Clínica do Arquinho, na rua do Pinheiral. Alguns alunos da nova escola do Pinheiral já andaram naquela escola, quando funcionava lá o jardim-de-infância. Por exemplo: o Afonso Mota, o Rafael Moniz, o Gabriel Gonçalves e a Laura. Eu gostei porque era muito grande, tinha espaço para brincar e as auxiliares eram nossas amigas. Os nossos pais, avós já andaram naquela escola primária. Um professor desse tempo deu um nome à rua Manuel José Pereira. A escola tem muitas diferenças que são: na escola antiga não é pintada e na nova é, na antiga escola havia escadas por fora e agora as escadas estão por dentro, agora tem um muro grande com uma rede e antes tinha um muro pequeno sem rede. Decerto os alunos saiam da escola e iam para o monte e para o caminho brincar. Em 2015, neste edifício começou a funcionar uma escola de música. Andam lá muitos meninos a aprender instrumentos musicais, incluindo eu.
Rafael Moniz 9 anos