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EB1 do Pinheiral

Este espaço vai servir para publicar alguns trabalhos feitos pelos alunos e divulgar atividades realizadas na EB1 do Pinheiral - Caldas das Taipas.

EB1 do Pinheiral

Este espaço vai servir para publicar alguns trabalhos feitos pelos alunos e divulgar atividades realizadas na EB1 do Pinheiral - Caldas das Taipas.

Conforme previsto, no dia 25 de maio, pelas 14h, as duas turmas do 2º ano realizaram uma visita de estudo às Termas das Taipas.
A visita foi amavelmente guiada pela D. Céu que nos mostrou as instalações da Taipas Termal e nos explicou os serviços que esta presta na unidade de fisioterapia e na SPA Termal.
 
24 Mai, 2011

As árvores

Há muita diversidade de árvores em todo o mundo.

Umas têm folha caduca e outras têm folha persistente. As árvores de folha caduca são as árvores que só têm folha durante certos meses e as árvores de folha persistente ou perene têm folha durante todo o ano.

Todas as árvores têm raiz, caule e folhas, mas nem todas têm flores e frutos. Por exemplo, o loureiro não dá fruto e a figueira não dá flor.

As árvores são muito importantes para o homem porque evitam a erosão dos solos, servem de abrigo a muitos ser vivos, produzem o oxigénio e reduzem o dióxido de carbono, fornecem-nos frutos para a nossa alimentação, madeira para a indústria e para o aquecimento doméstico, também nos dão a cortiça e a resina, a resina tem várias utilizações, principalmente nas tintas e vernizes.

A minha árvore favorita é o plátano porque tem troncos fortes para eu trepar e tem folhas grandes para dar sombra. 

 

Trabalho realizado por Afonso, 4º ano, turma I9

 

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No próximo dia 25 de maio, pelas 14h, as duas turmas do 2º ano realizarão de uma visita de estudo às Termas das Taipas. O objetivo da visita é conhecer e recolher alguma informação sobre as instalações e serviços prestados pelas Termas para apresentar um trabalho numa exposição do Agrupamento de Escolas das Taipas intitulada "Minho Verde".

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No âmbito do nosso projeto "Ambiente - Preservar e Descobrir", a empresa Vimasol veio dar uma palestra aos alunos do 4º ano sobre as energias renováveis. Elaborámos trabalhos de pesquisa sobre estas energias e ficámos a conhecer vários tipos de energias renováveis. No entanto, depois desta palestra, esclarecemos mais alguns conceitos. São energias que não poluem o ambiente, são limpas e são inesgotáveis. Fomos participativos e achámos a atividade muito interessante.

 

Turma do 4º ano da prof. Conceição Oliveira

17 Mai, 2011

A caminhada

 

Hoje, 17 de maio de 2011, realizamos uma caminhada no âmbito do Projeto Educação para a Saúde.

Apesar da ameaça vinda do céu, arriscamos e partimos da escola à hora prevista (9h 30) em direção à ponte velha das Taipas.

Equipados com mochila para o lanche, calçado apropriado, boné para nos proteger a cabeça e desdobráveis com mensagens alusivas aos benefícios da atividade física e do desporto, saímos da EST e viramos à direita, em direção à Rua 19 de Julho, descemos a Calçada de Barco e fomos ter à Ponte Antiga das Taipas, neste momento a chuva deixou de ser uma ameaça e começou a fazer-nos companhia; seguimos pela margem esquerda do rio Ave para montante, passamos sob a ponte nova e estávamos no Parque das Taipas. As enormes árvores aqui existentes serviram de guarda-chuva durante alguns minutos. Quando a chuva parou, retomamos a nossa marcha pela Alameda Rosas Guimarães com destino às Termas, a meio desta alameda viramos à direita e caminhamos junto à Ribeira da Canhota até aos Banhos Velhos, atravessamos a Avenida da República e paramos breves minutos junto ao Hotel das Termas e à Ara do Trajano ou Penedo da Moura; por fim, atravessamos o centro da vila e chegamos ao nosso ponto de partida. Estava terminada a caminhada!

Os cerca de duzentos caminhantes estavam cansados mas felizes!

Participaram com muita alegria nesta atividade e deram um contributo importante para a divulgação das vantagens da prática do desporto, entregando os desdobráveis às pessoas que encontraram pelo caminho.

 

A actividade física e o desporto: um meio para melhorar a saúde e o bem-estar!

SE  EU  FOSSE  UM  PIRILAMPO  GOSTAVA  DE  ME  CHAMAR  SÓNIA  DAS  MEIAS  PEQUENAS.

GOSTAVA   DE  TER  OLHOS  CASTANHOS   COMO  O  CARVALHO,  GOSTAVA  DE  TER  UM  NARIZ  NEM  REDONDO  NEM  ARREBITADO, NORMAL,  LÁBIOS   VERMELHOS E  GOSTAVA  DE  SER  BRANCO, PRETO, VERMELHO  OU  AMARELO.

GOSTAVA  DE  ANDAR  NUMA  ESCOLA  DIVERTIDA  QUE  TIVESSE  AULAS  DE  EXPERIÊNCIAS, DE  PINTURA,  DE  DESENHO…

GOSTAVA DE  TER  AMIGOS  FIXES E  QUE  TODOS  OS  AMIGOS  TIVESSEM NOMES ENGRAÇADOS COMO  O  MEU,  SÓNIA  DAS  MEIAS PEQUENAS.

GOSTAVA  DE  TER  UMA  MAE  CHAMADA  SOFIA  DAS   MEIAS  MEDIAS, E UM  PAI  CHAMADO   SIMAO  DAS  MEIAS   ALTAS, E   TER  UMA   FAMILIA  FELIZ.

GOSTAVA,  SE  FOSSE   UM    PIRILAMPO,   QUE   OS   TEMPOS  DE  HOJE  NÃO    ESTIVESSEM    EM   CRISE.

SE  EU  FOSSE  UM   PIRILAMPO   A   MINHA   VIDA   IA  SER   MUITO  DIVETIDA.

 

FEITO POR  ANA   SOFIA  DA    SILVA   COSTA

TURMA E5

ESCOLA EB1 DO PINHEIRAL   

3º ANO

PROFESSORA - MARIA    AUGUSTA    TEIXEIRA    MAGALHÃES

 

16 Mai, 2011

O papa bolachas

O Afonso é um rapaz que come muitas bolachas. Ele tem 13 anos e vive numa quinta com muitos animais.

Estava um lindo dia de primavera e ele estava a comer bolachas. Todos lhe chamam o papa bolachas porque ele come muitas, muitas bolachas.

O Afonso montou no seu cavalo e foi visitar o seu amigo Becas. O cavalo era muito bonito, era castanho, tinha uma estrela branca na testa, as crinas pretas e os olhos azuis.

Quando chegou à casa do amigo, viu um bolo em cima da mesa e ouviu o Becas a dizer:

- Surpresa! É para ti!

- Que lindo! Obrigado, Becas! - disse o Afonso.

O aniversariante comeu 10 fatias de bolo de bolacha. Este menino comia tantas bolachas que engordou 50 quilos só num mês! Estava tão gordo que parecia uma bola gigante de futebol.

Estava a anoitecer e o Afonso resolveu ir para casa. A caminho de casa tropeçou numa pedra e caiu num buraco. Ele tentou muitas vezes sair do buraco, mas como estava muito gordinho, não conseguiu.

- Socorro! Socorro! Ajudem-me por favor! - gritou o Afonso.

Uma toupeira que estava na sua toca a comer uma minhoca muito apetitosa e grelhada, apareceu no buraco e viu o Afonso a tentar sair dali. A toupeira telefonou às suas amigas para juntas escavarem um túnel para o menino sair daquele sarilho. Elas trabalharam em conjunto e rapidamente construíram uma saída.

O Afonso conseguiu sair e agradeceu muito às toupeiras. O rapaz chegou a casa, olhou para o espelho e viu que precisava de emagrecer. Por isso decidiu comer menos bolachas e mais sopa.

 

Texto de João Rodrigues, João Antunes e José Pedro, aperfeiçoado pela turma e copiado pela Ana Raquel.

turma B do 2º ano

No âmbito do Projeto de Educação para a Saúde, a nossa escola vai fazer uma caminhada pela vila no dia 17 de maio de 2011.

 

Partida da escola - 9h 30.

Passagem pela ponte antiga, parque, termas e ara do trajano.

Regresso à escola - 12h

 

Itinerário da caminhada

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A actividade física e os desportos saudáveis são essenciais para a nossa saúde e bem-estar. Actividade física adequada e desporto para todos constituem um dos pilares para um estilo de vida saudável, a par de alimentação saudável, vida sem tabaco e o evitar de outras substâncias prejudiciais à saúde.

 

Vantagens da Actividade Física Regular

 

o Reduz o risco de morte prematura;

o Reduz o risco de morte por doenças cardíacas ou AVC, que são responsáveis por 30% de todas as causas de morte;

o Reduz o risco de vir a desenvolver doenças cardíacas, cancro do cólon e diabetes tipo 2;

o Ajuda a prevenir/reduzir a hipertensão, que afecta 20% da população adulta mundial;

o Ajuda a controlar o peso e diminui o risco de se tornar obeso;

o Ajuda a prevenir/reduzir a osteoporose, reduzindo o risco de fractura do colo do fémur nas mulheres;

o Reduz o risco de desenvolver dores lombares e pode ajudar o tratamento de situações dolorosas, nomeadamente dores lombares e dores nos joelhos;

o Ajuda o crescimento e manutenção de ossos, músculos e articulações saudáveis;

o Promove o bem-estar psicológico, reduz o stress, ansiedade e depressão;

o Ajuda a prevenir e controlar comportamentos de risco, especialmente em crianças e adolescentes.

 

Crianças e adolescentes

 

O exercício físico regular fornece aos jovens inúmeros benefícios (físicos, mentais e sociais) para a saúde.

Os estudos mostram que:

o Nos adolescentes, quanto mais participarem em actividades físicas, menor será a probabilidade de virem a fumar;

o Nas crianças que são mais activas fisicamente verifica-se uma maior performance académica.

o Os jogos de equipa promovem de forma positiva a integração social e facilita o desenvolvimento das capacidades sociais dos adolescentes.



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