Terça-feira, 27 de Janeiro de 2015

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A princesa presa na torre Há muito, muito tempo, havia uma princesa que vivia numa floresta. A princesa chamava-se Violeta. Ela era loira, tinha olhos verdes e era alta.   A princesa estava a passear na floresta, num dia de chuva. Apareceu um cientista e convidou-a para ir à sua torre. Mal chegaram ao local, o cientista maluco prendeu a Violeta no cimo da torre. Ela encontrou uma corda. Atou-a à janela e começou a descer. De repente, escorregou e começou a cair. Ela gritou, o super-homem apareceu e salvou-a.   O cientista pediu desculpa à princesa. Os três ficaram amigos para sempre. Vitória, vitória Acabou-se a história.   Turma 2A
publicado por EB1 do Pinheiral - Taipas às 18:43

Domingo, 25 de Janeiro de 2015

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Na área de matemática andamos a estudar a geometria no plano e a turma do 4ºC realizou uma atividade sobre pavimentações com polígonos regulares: triângulos, quadrados e hexágonos. Nas atividades envolvendo conceitos geométricos, é importante dar destaque ao lúdico e ao experimental.  Assim sendo, a exploração de materiais manipuláveis  é propícia à construção de certos conceitos, que pelo seu nível de abstração, precisam de um suporte físico. Os alunos mostraram-se entusiasmados com as suas descobertas.
publicado por EB1 do Pinheiral - Taipas às 22:44

Terça-feira, 20 de Janeiro de 2015

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A turma C do 4º ano realizou uma experiência "Será possível simular o ciclo da água?" Alguns alunos trouxeram de casa os materiais necessários: uma tina de vidro transparente, placa de gelo, um recipiente pequeno, película de plástico e materiais da natureza. Cobrimos o fundo da tina com areia e no centro colocamos um recipiente com água. À volta dispusemos os materiais da natureza. Cobrimos a tina com a película de plástico bem esticada, e por cima, colocamos a placa de gelo. Fomos observando o interior e concluímos que é possível simular o ciclo da água com os fenómenos de evaporação, condensação e precipitação. Foi interessante!
publicado por EB1 do Pinheiral - Taipas às 22:18


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A maioria dos alunos da turma do 4º C, efetuou um trabalho de pesquisa sobre a Lua e as suas fases. Apresentaram as pesquisas à turma, e depois de fazermos a planificação do texto, elaboramos um texto informativo coletivo, com as informações recolhidas. A Edna passou-o no computador.

Caldas das Taipas, 20 de Janeiro de 2015 Edna Maria Silva Leitão   A Lua e as suas fases   A Lua é um planeta satélite da Terra, pois gira à sua volta. Conforme a Lua se desloca em torno da Terra durante o mês, ela apresenta quatro aspetos diferentes, que são as fases da Lua. Estas ocorrem porque ela não possui luz própria. É um astro iluminado pelo Sol. A claridade que vemos nela é resultado da reflexão da luz solar, a que chamamos luar. Por esse motivo, às vezes podemos vê-la toda ou a maior parte dela, captando a luz do Sol, mas, outras vezes, só podemos ver pouco ou nada. De acordo com a luminosidade que reflete, a lua pode ser classificada em: cheia, minguante, nova ou crescente. A Lua cheia parece perfeitamente redonda, pois podemos ver um lado inteiro dela iluminado pela luz solar. É considerada a fase mais bela. O quarto minguante aparece quando só metade da Lua é visível, cerca de uma semana após a Lua cheia. Durante a Lua nova, o nosso satélite natural encontra-se com a sua face não iluminada totalmente voltada para a Terra, de forma que se torna impossível a sua observação. Se se encontrar na fase de quarto crescente, a parte iluminada virada para a Terra está a aumentar. O ciclo completo, denominado lunação, demora sensivelmente 28 dias. Cada fase da Lua dura aproximadamente uma semana. Diz-se que a Lua é “mentirosa” porque parece ter a forma de um D quando está a crescer e a forma de um C quando está a diminuir. O seu diâmetro é de cerca de 3476 km e a sua distância média à Terra é de 384400 km. Neil Armstrong foi o primeiro astronauta a pisar a superfície lunar em 20 de Julho de 1969 e o segundo foi Buzz Aldrin. Muitos calendários foram criados tendo como base o ciclo lunar. Atualmente ainda existem pessoas que creem que as fases da Lua influenciam certos hábitos: cortar o cabelo, pescar, sementeiras e a gravidez.       Texto informativo elaborado coletivamente Passado por Edna
publicado por EB1 do Pinheiral - Taipas às 22:14

Segunda-feira, 12 de Janeiro de 2015

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A turma C do 4º ano, realizou a experiência "infiltração da água no solo". A Matilde Baptista trouxe de casa dois recipientes de vidro. Com uma caneta, marcamos um traço a 1,5 cm do rebordo. Neles colocamos, até meio, solo que foi compactado e inserimos num do recipiente seis palhinhas. Enchemos  com água até à marca e aguardamos uma hora e verificamos que o nível da água tinha baixado, mas pouco. Deixamos passar mais uma hora e observamos que o nível da água continuava a baixar. Concluímos que as raízes das plantas fazem aberturas no solo que facilitam a infiltração da água.
publicado por EB1 do Pinheiral - Taipas às 15:26


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Que lindo que ficou !! devia de estar uma delicia ...
eo melhor poema que eu ja pesquisei parabens
Do Pai NatalOlá Catarina :)Parabéns ! Continua ass...
Está muito bonito!!! Tem criatividade a Margarida!...
Excelente projecto. Como diz o ditado " Mais vale ...
Olá, Leonor!Hoje ainda não te posso dar informaçõe...
POSSO SABER QUANDO É A APRESENTAÇÃO DOS ALUNOS DO ...
Posso saber quando é a apresentação dos meninos do...
Parabéns!!!! Participar em iniciativas diferentes ...
que giro o nosso setor de HGP a ensinar aos aluno...
Parabéns Filipa e Pedro aposto que leram muito bem...
Eu estive presente e foi realmente muito bonito!!!...
Que chique, com os seus alunos prontos a jogar fut...
Boa noite. A apresentação da peça de teatro será f...
Bela iniciativa esta de divulgação, bem como a da ...
Concordo com os seus alunos Professor Aquilino, é ...
5x6=306x7=427x8=568x9=72Francisca Silva 4J
professor Aquilino o vaso ficou um espectáculo, se...
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